بررسی ویژگی های فارغ التحصیلان بیکار سال های ۱۳۸۴ تا ۱۳۹۲
نویسندگان
چکیده
بازار تحصیلات دانشگاهی در دوران کنونی بسیار پررونق است، ولی وجود فارغ التحصیلان بیکار یا با شغلی نامتناسب با تحصیلات، در برخی رشته های دانشگاهی علامت سؤال بزرگی را در ذهن ها برای بررسی علت به جای می گذارد. در شرایط کنونی که آمار بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی در حال افزایش است بررسی ویژگی های فردی فارغ التحصیلان بیکار از جنبه های مختلف به منظور ارائه ی راه کارهای مناسب برای حل این مسئله ضروری است. بر اساس داده های آمارگیری نیروی کار در سال ١٣٨۴ تعداد فارغ التحصیلان کل کشور ٣٬۶٣۵٬٧٩٩ نفر بوده است که با افزایش نزدیک دو برابری به ٧٬١٢٩٬۶٨۴ نفر در سال ١٣٩٢ رسیده است. این در حالی است که طی سال های مورد بررسی، جمعیت ایران از رشد قابل توجهی برخوردار نبوده است. تعداد فارغ التحصیلان بیکار طی همین سنوات از ۴٢٠٬٩٠٣ نفر به ٨٨٠٬۶٣٣ نفر رسیده است به عبارتی بیش از دو برابر افزایش یافته است. برای پاسخ به این سؤال که کدام ویژگی های فردی فارغ التحصیلان شانس بیکار بودن آن ها را افزایش می دهد، فارغ التحصیلان بیکار با استفاده از داده های آمارگیری نیروی کار طی سال های 1384 تا 1392 بر اساس جنس، مدرک تحصیلی، وضعیت قبل از بیکاری و متوسط طول مدت بیکاری بررسی می شوند.
منابع مشابه
بررسی وضعیت توانمندی شغلی فارغ التحصیلان رشته آموزش بزرگسالان در ایران بین سال های 83-1373
تحقیق حاضر، به بررسی وضعیت توانمندی شغلی فارغ التحصیلان رشته آموزش بزرگسالان می پردازد، تا از این طریق، میزان توانمندی فارغ التحصیلان در فضای کار، تحت تاثیر تحصیلات آنان درحوزه آموزش عالی مشخص شود؛ برای همین منظور، جامعه آماری این تحقیق، کلیه فارغ التحصیلان رشته آموزش بزرگسالان را طی یک دهه یعنی بین سال های 1383ـ1373 در برمی گیرد. از تعداد کل فارغ التحصیلان این رشته که 88 نفر بوده اند، بر اساس ...
متن کاملآموزش عالی و قابلیت های اشتغال فارغ التحصیلان
اشتغال اثربخش دانش آموختگان آموزش عالی یک مسأله اساسی در تمام کشورهای دنیا از جمله ایران است. توسعه قابلیت‌های اشتغال در وجود آنها می تواند کمک قابل توجهی به حل این مسأله بکند. بنابراین، هدف مقاله حاضر بررسی میزان کمک آموزش عالی به توسعه قابلیت های اشتغال در وجود دانش آموختگان و میزان تطبیق آنها با نیاز کارفرمایان به قابلیت های یاد شده است. برای این منظور، ابتدا مفهوم قابلیت‌های اشتغال بازگشایی...
متن کاملروند تحصیلی فارغ التحصیلان مامایی و دانشجویان ورودی سال های 76-1371، دانشگاه علوم پزشکی بابل
سابقه و هدف: یکی از روش های قابل توجه در ارزیابی نظام آموزشی دانشگاه ها وضعیت روند تحصیلی فارغ التحصیلان رشته های مختلف در دوران تحصیلی می باشد. بدین منظور وضعیت روند تحصیلی دانشجویان رشته مامایی دانشگاه علوم پزشکی بابل مورد بررسی قرار گرفت. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی بر روی کلیه 120 نفر از فارغ التحصیلان رشته مامایی ورودی سال های 76-1371 انجام شد و اطلاعات لازم از بایگانی آموزشی د...
متن کاملارزیابی تأثیربخشی فارغ التحصیلان کارشناسی گروه شهرسازی دانشگاه هنر طی سال های 84-1378
از زمان تشکیل کارشناسی شهرسازی در دانشگاه‌های کشور بیش از یک دهه می‌گذرد. هدف اولیه از راه‌اندازی این دوره، ایجاد انسجام در رشته شهرسازی در تمامی مقاطع و نیز پاسخگویی به نیازهای در حال تغییر و تحولات جامعه شهری بوده است. طی سال‌های گذشته تعداد زیادی از دانشجویان در این رشته فارغ‌التحصیل و پس از آن در بازار کار جذب شده‌اند و یا در مقاطع بالاتر در حال تحصیل‌اند. تحقیق حاضر با استفاده از روش‌های ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
آمار (دوماهنامه ی تحلیلی - پژوهشی)جلد ۳، شماره ۶، صفحات ۱۵-۱۸
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023